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专题八 班主任与班级管理2

发布时间:2020-09-29 08:50     浏览次数:

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专题8 班主任与班级管理二...

 专题8 班主任与班级管理二

 
 5、班集体的特性有哪些?
 
(1)明白的共同体(基础)
 
(2)必定的组织结构,有力的领导集体
 
(3)配合生存的准则,健全的规章制度
 
(4)集体成员之间同等,生理相容的气氛
 
(5)宽松的个性发展空间
 
 
 
 
 
6、班主任工作原则?
 
【民主基(集)因延(严)伸(身)】
 
(1)门生主体原则
 
(2)因材施教原则
 
(3)集体教育原则
 
(4)民主公正原则
 
(5)严慈相济原则
 
(6)以身作则原则
 
 
 
 
 
7、班主任工作的根本内容
 
(1)认识和钻研门生
 
(2)组织和培育班集体
 
(3)和谐校内外各种教育气力
 
(4)确立学生档案
 
(5)品行评定
 
1.门生自评 2.小组评断 3.班主任评价 4.信息反馈
 
(6)班主任工作计划和总结
 
(7)个别教育工作
 
(8)班会运动的组织
 
(9)偶发事务的处理
 
 
 
 
 
8、后进生工作
 
概念:指那些学习积极性不高,学习成绩暂时后进,不太遵循纪律的处理。
 
(1)关进爱惜后进生,尊敬他们品德
 
(2)培育和激起学习念头
 
(3)培育自信心,战胜自卑感
 
 
 
撰写人——王恩恩 
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