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官渡中心小学学校“缔结友好,携手并进”活动方案

发布时间:2020-10-29 08:16     浏览次数:

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官渡中心小学黉舍“缔结友爱,携手并进”运动方案...

官渡中心小学黉舍“缔结友爱,携手并进”运动方案

 
 
 
        为了确切推动城乡义务教育平衡发展,增进教育平正。我校将与
 
中牟县文博路小学黉舍合作共建,本着资源共享、优势互补、全面共建、共同发展的基本原则,确立城乡黉舍合作共建模式。通过“缔结友爱”的平台,高兴转变教育观念,增强老师队伍建设,构建现代化黉舍管理制度,立异德育系统。
 
1、首要工作目的
 
(一)通过交换、学习,共促城乡黉舍办学思惟有新的突破。
 
(二)让黉舍的管理水平、老师队伍建设、科研本领、课堂教学艺术等方面有质的进步。
 
(三)资源共享、优势互补,使两校的教育教学质量有较大的进步。
 
(四)通过合作共建,为两校“缔结友爱,城乡黉舍合作共建”构建一个适用的共建模式。
 
2、工作内容和具体措施
 
一、观念共树。
 
(一)建立教育科学发展观,端正办学思惟,坚定不移推动素质教育
 
(二)建立布衣教育观念,面向全部,关爱门生,尊敬门生,关注家庭贫困学生,留守儿童以及其他必要照应的门生。
 
(三)建立依法治校,以德治校的观念,做文明门生,建文明班级,创文明黉舍。
 
(四)建立文化立校的观念,在黉舍建设和发展中寻求咀嚼,寻求涵养,寻求特点。踊跃增强校园文化建设,构成优越的育人气氛。
 
二、队伍共建。
 
    我校将鼎力推行施行“五个1”体验式和“四个1”课例式城乡
 
老师交换模式,配合采用有力措施增强老师队伍建设,赓续晋升老师
 
队伍的思惟本质和营业本领,培育培养一批拥有先辈教育理念、优越
 
职业道德和坚实营业基础的高本质老师和管理队伍。要构建骨干教师
 
“选、培、管、用”一体化的新机制。做到校际之间优势互补,互相
 
融合,共同进步。
 
    (一)两校将逐渐建立起人才培养与活动的优化机制。我校青年教师将与文博路小学黉舍的优良青年教师“手拉手”结对子,匡助进步本身的营业本领。黉舍间老师交换每期不少于二人,工作时间不少于一周。
 
    (二)两边老师将通过专题讲座、观摩课、树模课、确立联合教研组、相互听课评课、参加教研运动、集体备课、联合命制试题,题钻研等情势互相学习。
 
    (三)两边课堂教学将对另外一方全方位开放,我校将遴派老师到文博路小学黉舍进行教学观摩,组织老师观摩听课,配合提教学本领,高兴缩小黉舍之间教学程度的差距。
 
三、德育共塑。
 
两校将配合增强和改良德育工作,坚持德育为首,5育并重的原
 
则,普遍展开“手拉手”互助运动。让城乡两地的孩子,学会学习、
 
学会做人、学会生活、学会缔造。
 
    (一)我校将遴派部份得才兼备的门生与文博路小学黉舍黉舍相对于应年级的门生“结对子”,离别到各人的黉舍的班级和家庭生活一周,体验城乡文化生活。
 
(二)展开班级“结对子”运动。两边门生将通过互写一封信,互读
 
1本书,互赠一个情谊卡,互做一件好事等多种情势进行相互交换、
 
互相帮助,到达优势互补、共同进步。
 
    (三)两校团(队)组织要对“手拉手”运动进行一对一的具体指
 
导。通过学生干部互访、信息交换、配合组织课外活动、联合展开文
 
娱体育活动等多种情势,使两边黉舍之间的门生组织确立密切联系,
 
两边黉舍互相行使对方黉舍作为门生的运动基地,使城乡门生组织在
 
相互增进中协调发展。以进步中小学德育工作的针对性和实效性。
 
四、资源共享
 
    享受软件、硬件建设的支撑,增进共建黉舍平衡化发展。共建:
 
校之间的教学计划、教学课件、教学资料、检测试题教育教学常规管理配合施行。
 
3、“缔结友爱”合作共建领导小组
 
组长:郭国伟   霍小芳
 
副组长:                蔡建红   郑文华
 
4、典礼当天程序:
 
一、介绍来宾
 
二、霍校长讲话
 
三、郭校长讲话
 
四、揭牌典礼
 
五、中心校王校长讲话
 
六、合影纪念
 
七、优秀班主任经验交换
 
八、会议收场
 
运动意义
 
此次运动为了进一步强化班级管理,进步班主任的管理艺术程度,互相学习,配合进步,今日咱们在这里举办班主任工作经验交流会,是为了精确掌控当前门生思惟涌现的新情形,新问题,科学果断门生思想观念的新变化,,甩掉那些固执而陈腐的教育观念,激起班主任工作的热忱,激发班主任对本身工作重要性及复杂性的再认识。咱们搭建如许一个平台,也供班主任们交换与学习,舍短取长、配合做好我校的班主任工作及德育工作。
 
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