读《班主任闲谈》有感...
读《班主任闲谈》有感
做一个班主任,看似简单,实则很难。曾认为班主任只要拿出自己的威严,就能顺从班内的全部门生,使他们乖乖听话。但是在现实的班级管理进程中才察觉困难重重,常会产生一些一些令自己七手八脚的事变,感到那末力有未逮。读了《班主任工作闲谈》,领略了其中的思惟菁华,刚才自觉育人理念的脚根都未站稳,传统的“压、卡”体例,对于今日富有个性的门生来讲,已再也不见效了。班主任要更新管理育人的理念,抓准门生的心理特点,收缩与门生的心距,真正从心与心交换的角度,富于技能地去把持门生的生理,调动门生的积极性,来配合管理集体,优化小我的举动品格。
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