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老师工作日记每一次学习,都有不一样的感悟

发布时间:2020-11-19 15:35     浏览次数:

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每一次学习,都有不一样的感悟...

研修见闻,所思所感
 
 
客岁炎天,咱们一行人去到了锦绣的冰城哈尔滨,在哈尔滨工业大学参加了为期七天的骨干教师素养晋升研修班。
 
此次的外出学习,无论是知识上,仍是精神上都给我带来了全新的了解和浸礼。
 
赵春辉教师的《国学智慧与老师之道》让我对当下的教育近况有了更深的理解和融会。面临高考洗脑式的“冲、杀”主义,唯分数论的单一评价系统,反复爆出的优秀学生弑杀怙恃、教师,咱们不由要问,咱们的教育怎样了?当这些题目涌现的时刻,1昧的诉苦并不能解决问题,咱们必要去反思。这些都能简简单单地归结为“教育”题目吗?我想不是的。正如赵教师所讲的那样,教育题目的暗地里,更是社会和文化的题目。伦理道德、核心价值观培养不足,对司法、规则规范畏敬信奉不够,传统文化和民族精神传承不充分,致使咱们的教育观、幸福观、审美观、荣耻观、自由观、法治观的错位。这其实不意味着咱们就此就要对教育失去信念,反之,身为一个一线老师,咱们言行会影响门生,咱们的思惟更是会在无形中给门生带去影响,这就更意味着咱们必要拥有思辩意识,才不会在引诱门生的时刻有失偏颇。
 
李飞教授的《阳光心态与职场减压》课程,是全部课程中最风趣轻松的。无论是在职场中仍是生存中,压力不停都存在。咱们常常会说“没有压力哪来的动力”,但细心想一想,这句话实在也是因人而异的。若何转化,才是题目的要害。将压力转化为动力,基于咱们对压力的了解、评估。咱们必要正确认识咱们所面对的压力。在咱们的工作中,咱们经受着来自黉舍、向导、家长的压力,同时咱们也会施加给门生压力。咱们不能扭转的是事变自身,但可以扭转的是面临事变时的态度。期望咱们天天吃得下饭、睡得着觉、乐得出来,做一个幸福的教育人。
 
对于此次的学习,最具冲击力的莫过于,一行人站在731侵华日军罪证陈列馆的时刻。压制、烦闷、肃穆、肃静、繁重,扑面而来。微暗的灯光下,泛着黄色痕迹的墙壁,空气中宛若有血腥的味道,历史的恶就在面前展示,一幕一幕,惊心动魄。参观的整个过程,除了向导的声音,每个人都是静寂无声地,你可以从世人凝重的脸庞中去窥测,鲜血淋淋的历史是何其残暴!气忿而感伤。然而活着的人,拿国难做文章的不在少数,为博眼球,丧尽天良。从731回来的路上,看者残败的荒凉慢慢远去,我不由思绪万千。勿忘国耻、铭刻历史不应当只是1句标语,历史的遗址,鲜活而具体的提示着每个中国人,咱们担当着历史给与咱们的重担。作为1名教师,咱们要在教书育人的岗位中,去传承民族的血脉,在传授知识的同时让门生苏醒的认识到,只有闇练地掌握先辈科学文化知识,发展经济才能不受制于人。后进就要挨打!
 
每一次学习,都有不一样的感悟。带着一颗空空的心游走,领略感受不一样的地舆人文,满载知识而归,将研修中的见闻感悟揉进骨子里,内化成自己血肉中的一部分,让年青的自己再也不鲁莽,这便是学习的意义。
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