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奥数冠军不一定是“数学天才”,但将来会是人才

发布时间:2012-08-03 05:06     浏览次数:

    “得到奥数冠军的孩子只能代表在门生阶段显露卓越,不应看做全部人生的胜利。”昨日上午,国家首批奥林匹克高档教练马传渔做客江汉路新华书店,为门生和家长所关切的奥数题目解惑,并屡次夸大得到奥数冠军其实不意味着是“数学天才”。   “很多门生以为数学奥林匹克的标题太偏、太难、太怪,其实不然,奥数标题全是源于课本的基础而高于课本的习题。”马传渔说,奥数标题通过激励孩子打破常规的思索模式,磨炼不拘...

 

  “得到奥数冠军的孩子只能代表在门生阶段显露卓越,不应看做全部人生的胜利。”昨日上午,国家首批奥林匹克高档教练马传渔做客江汉路新华书店,为门生和家长所关切的奥数题目解惑,并屡次夸大得到奥数冠军其实不意味着是“数学天才”。

  “很多门生以为数学奥林匹克的标题太偏、太难、太怪,其实不然,奥数标题全是源于课本的基础而高于课本的习题。”马传渔说,奥数标题通过激励孩子打破常规的思索模式,磨炼不拘一格的解题思绪,使孩子拓宽知识、掌握法子、进步本领,在趣味性和实用性中增进数学素养的晋升。

  马传渔示意,兴致是孩子学习的首要身分,家长不能光凭一腔热忱逼迫孩子学习奥数。马传渔还首倡家长应注意孩子的奥数自学能力,“我孙子上小学三年级,日常平凡碰到困难时,我总会激励他先自己想,不懂的处所再去问教师。”“得到奥数冠军其实不意味着这个孩子就是‘数学天才’。”马传渔举例说,他的一个同伙也是一个奥数专家,两个儿子很高兴地学奥数,然而始终没法获奖,可如今他们却都事业有成。在他们看来,学奥数让他们学到了科学的学习方法和锲而不舍的奥数精神,而不是得到金牌。

 
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