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2010年中考语文拿分的16字真言

发布时间:2012-06-13 05:30     浏览次数:

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 2010年中考语文拿分的16字真言   温习在差别阶段有差别要求。较之“1模”前的体系、全面,下一阶段的语文温习应求精求实,要结合近期温习做题,特别是模拟考试中所存在的题目,制订公道筹划,精选简练,着力解决一些重点和难点。   1、循规蹈矩:制订备考筹划。基础、浏览和写作是语文测验的3年夜板块,每一个板块因其温习内容的差别,各有其温习规律和要求。以基础部份为例,它触及词语累积、古诗文默写、文...

 

2010年中考语文拿分的16字真言

  温习在差别阶段有差别要求。较之“1模”前的体系、全面,下一阶段的语文温习应求精求实,要结合近期温习做题,特别是模拟考试中所存在的题目,制订公道筹划,精选简练,着力解决一些重点和难点。

  1、循规蹈矩:制订备考筹划。基础、浏览和写作是语文测验的3年夜板块,每一个板块因其温习内容的差别,各有其温习规律和要求。以基础部份为例,它触及词语累积、古诗文默写、文言文等根本内容。这部分内容面广量大,识记要求高,必要投入较多的时候。依据这个特色以及一模前温习的累积,可天天支配必定的温习量。如一篇文言文,两个单元的字词,3首古诗的背诵等。如许就可以让这部分内容赓续获得强化。要注重筹划的制订一定要结合自己的实际情况,不可盲目照搬他人的做法。另外,在温习中还要注重适时调剂和补充,不可千人一面。

  2、博采众长:凸起重点难点。跟着中考日趋邻近,教师都市支配一些往年的中考题及摹拟卷进行针对性练习,如许可以培育做题的感觉,进一步进步自己的实战本领,同时也可以培育优越的测验生理。但做题对于温习的意义,其实不局限于此。它还可以让自己实时发如今知识累积和本领进步上的薄弱环节。因而,做题进程中,要注重归纳和总结,特别是那些自己没有掌控或容易失足的考点。一旦发现存在的题目,就要进行需要的强化练习,力求闻一知十,举一反三。如口语社交、名著浏览以及作文方面的审题练习等。只有云云,才能查漏补缺。

  3、有的放矢:进步浏览本领。很多同砚对现代文浏览都或多或少地存有怕惧生理,课内课外花了很多时候,但现实结果却不太抱负。这此中基本的题目在于把浏览练习当做了做题练习,长此以往,必将造成浏览本领的缺失。读懂文章是浏览的条件,要是疏忽这一点,就没法进步浏览练习的预期结果。为此,就必要在教师的指点下,从写作内容、表现手法或文章大意等差别角度精选浏览篇目,如对写人叙事的、写景状物的、托物言志的进行专题练习,以图解决读懂这个问题。在此基础上,再结合浏览根本本领考查点,进行相干专题练习。如总体掌控本领、说话咀嚼本领、伎俩赏析本领、概括提炼本领、大意感悟本领等。

  4、规范答题:美满得分本领。备考除了需要的知识和本领外,解题练习也是不可贫乏的一个环节。它首要囊括审题和答题两个方面。正确审题是精确答题的条件,为此,要注重以下3点:读清题干,弄懂标题要求;捉住题干的关键词,精确理解题意;另外,还要擅长琢磨命题用意,果断要考察的知识点。在答题方面,侧重夸大以下四点:1是答题的完整性。不要仓皇轻率,丢三拉四;2是答题的针对性,切忌答非所问;3是答题的准确性。从答题的情势和内容方面均要按要求作答,防止不着边际;4是答题的规范性。不管主观题仍是客观题,都要誊写清楚明白。

  在作文方面,也要注重取长补短。在主题、选材、结构以及说话方面,要依据自己的写作风俗,结合差别的命题情势,有针对性地进行“设想”摹拟练习,贮备需要的写作素材,掌握一些写作技法。如许,不管碰到什么样的标题,就能做到胸有定见、轻松应答。

 

 

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