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老师布置的周记

发布时间:2012-10-15 05:17     浏览次数:

[标签:初三作文 日记 ]

   又要写周记了,提笔,准备下降时头脑里一片空白。写甚么呢?我想,大概在家中的同砚们也有一样感受吧,大概他们都用起誊写大法……,但总之我又该写甚么呢?   没有一点想写什么的愿望。是由于初三生存过于平平吗?仍是由于自已没能去仔细地察看?   心烦。   去写读后感?可看着满书厨的书却发现好像早就一本本地数过,搬上了作文本。   去写片断的漫笔?内心却有些不愿意――终究已写过两遍,教师不烦...

 

  又要写周记了,提笔,准备下降时头脑里一片空白。写甚么呢?我想,大概在家中的同砚们也有一样感受吧,大概他们都用起誊写大法……,但总之我又该写甚么呢?

  没有一点想写什么的愿望。是由于初三生存过于平平吗?仍是由于自已没能去仔细地察看?

  心烦。

  去写读后感?可看着满书厨的书却发现好像早就一本本地数过,搬上了作文本。

  去写片断的漫笔?内心却有些不愿意――终究已写过两遍,教师不烦自已已烦。

  仍是去随便翻篇作文题写一篇毫无新意的论说文?或许它们能在测验中得上高分,但我的心对自己那看似华美且磅礴可实质上空无一物的笔墨生出一阵阵讨厌。

  不知谁说过:“打得动他人的文章先要感动自己。”可这一点在我眼前彻底失灵。初中三年,统共写出了三篇能感动自已的文章,可在阅卷教师眼前一文不值,都只有35分左右(50分卷),可那些在我心中激不起波涛的文章却总能得上39分乃至更高的分数。

  太息。

  在将要落笔时,我其实节制不住,作文写出来不是专门为了博得分数,而更多是用来抒发自已。

  在厚厚的作文书上,屈原跳江成了免费演出;项羽自刎成了1遍又一遍精典“剧幕”……他们从江上赓续爬上来跳下去,赓续举剑自刎,再举剑再自刎,而那令我不由留下赞叹的却寥寥可数。

  因而,我爱好上了《立异作文》杂志,不为其它,就为它的“抒真情,来真我。”这才是真正的作文。

  大概迫于压力,我会继续在测验中写下那种少了几分真实,乃至违心的文章,但我会去高兴誊写真实的自已。

  下笔。

 

 
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