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话题作文 回忆

发布时间:2012-10-21 05:37     浏览次数:

[标签:初三作文 话题作文 ]

   【热门考题】  在人生的旅途中,总会碰到各种各样的人和事。这些人和事,或给你愉悦,或催你奋进。一张邮票、一片枫叶、1枚书签、一首歌、1声问候……常常会唤起人们对美妙旧事的回想。请以“心灵深处的景色”为话题,写一篇文章。要求:  一)除诗歌外,体裁不限;  二)不少于600字,不超过800字;  三)文中不能涌现真实的地名、校名和人名。  【写作导引】  人生路上有着看不完的景色,因而记忆的海...

 

  【热门考题】

  在人生的旅途中,总会碰到各种各样的人和事。这些人和事,或给你愉悦,或催你奋进。一张邮票、一片枫叶、1枚书签、一首歌、1声问候……常常会唤起人们对美妙旧事的回想。请以“心灵深处的景色”为话题,写一篇文章。要求:

  一)除诗歌外,体裁不限;

  二)不少于600字,不超过800字;

  三)文中不能涌现真实的地名、校名和人名。

  【写作导引】

  人生路上有着看不完的景色,因而记忆的海洋里便有了这些锦绣的浪花。它们象珍珠,越放越亮;象老酒,越品越香。下面的3种法子,信赖能为你的文章平增几分颜色:1、用一条线索串起光阴的珍珠,这条线索或人或事,可以按逻辑次序开展,要是是一个故事,无妨拟出几个小标题;可以按时间次序开展,要是写几件旧事,无妨把它写成几篇日志;2、用弯曲的情节展示故事的波涛,如满分作文《奶奶的笑》,固然是环绕“笑”字作文章,可下笔却说“奶奶最不爱笑”,以致思疑奶奶“其实不喜好我”,继而通过自己获得胜利时奶奶微笑的那一瞬间,将奶奶外钢内柔的形象蓦地推到了读者眼前。3、从日常小事中感悟人生哲理。 (300字)

  【满分作文1】

  心灵之桥

  【眉批:题目锦绣而富有感情;情势奇妙,脉络分明】

  孟 雯

  常听白叟说:“我走过的桥比你走的路多!”当时,我就在想,桥事实是什么呢?莫非只是村西头的那两块槐树板架起来的、咱们上学必需经由的“桥”么? 【眉批用反问引出故事情节,有吸引力。】

  1

  八岁时,一个炎天,大雨如注,村里本就坑洼不平的巷子更为泥泞不堪,小河又涨水了。面前只有一条发了疯似的吼怒着的“黄河”。年夜板桥风雨飘摇,好像要被这河吞噬了,怎么办?下战书咱们还要测验呢!我急哭了。“别怕,孩子,爸爸背你过去!”我一会儿窜上爸爸的背,牢牢地搂着爸爸的脖子,好暖和,也好平安。爸爸佝偻着身子,背我蹦过河去。我惊异地发现,爸爸弓着的背,多像一座桥啊! 【眉批:捉住一个感人的生存片段,通过对父亲背影的描述,写出了自己少小时对父亲的美妙印象。】

  2

  十岁那年,我来到县城上学,面对着一张张生疏的面庞,面对着那豁亮而宽阔的教室,内心怦怦直跳。我能顺应这里的生存吗?教师会怎么样看待咱们这些屯子门生?我正在胡乱推测着,1只暖和的手拍了拍我的肩膀,扭头一看,原来是我的班主任。她微笑着,两只眼睛眯成一月牙儿。“孩子,别怕,有甚么题目可以找教师,信赖教师。”我打动得一个劲所在颔首。泪眼模胡中,我发现教师微笑的眼睛似乎一座桥。【眉批:捉住教师的眉毛,写出了自己初到生疏情况遭到教师关爱后的打动。以眉毛来状写人物,奇妙!】

  3

  十三岁,我又到了一个新班级,课桌整整齐齐,教室干干净净。我拿起水壶去汲水,碰上一个姑娘,她问:“你也是某某班的吧?我来帮你。”咱们手拉手去厨房汲水。回教室时一个人握住水桶一头,肩并肩走着。我又惊讶地发现,这丹青也多么像一座桥呀! 【眉批:再次用细节描述,写出了同砚之间的友好。】

  噢!原来如此。桥就是父亲的背,就是教师的眼,就是同砚的情。这些桥是多么锦绣,多么感人,多么值得赞美!我晓得桥又岂止这些,人世间若干浓浓的情,多么深深的爱,那都是桥啊! 朋友们,让我们手拉手,架起人世最锦绣的桥。【眉批:文章以人为点,以情为线,反应了自己差别时代对爸爸、班主任、同砚的无穷感激。首尾照顾,深化主题。】

 
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